與今日招聘企業(yè)隨時(shí)溝通
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崗位職責(zé):
1.日本亞馬遜零售業(yè)應(yīng)付賬款工作
2、其他領(lǐng)導(dǎo)分配的工作
崗位要求:
大學(xué)本科,財(cái)務(wù) 日語(yǔ)相關(guān)專(zhuān)業(yè)
有1年以上日語(yǔ)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者,財(cái)務(wù)背景者優(yōu)先
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以上,日語(yǔ)N1以上
上班時(shí)間:
早九晚六,周末雙休
薪資:5000-6000,固定薪資,入職買(mǎi)五險(xiǎn)一金,試用期不打折
崗位職責(zé): 1、負(fù)責(zé)公司項(xiàng)目資料的中日文互譯(互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)),促進(jìn)項(xiàng)目向前推進(jìn); 2、協(xié)助其他部門(mén)完成需要的中日文互譯工作; 3、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作。 任職要求: 1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷,日語(yǔ)熟練(N2水平及以上),良好的日語(yǔ)書(shū)面及口頭表達(dá)能力; 2、熟練使用微軟辦公軟件Word, Excel ,PPT等; 3、工作細(xì)致,責(zé)任感強(qiáng),有進(jìn)取心,注重團(tuán)隊(duì)合作; 4、具備嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)能力。
招聘條件 1. 教育情懷: 有教育理想和追求,有先進(jìn)的教育理念,認(rèn)同學(xué)校的辦學(xué)理念、管理理念和規(guī)章制度,師德優(yōu)良。 2. 學(xué)歷要求: 在職教師本科及以上學(xué)歷,應(yīng)往屆畢業(yè)生要求畢業(yè)于部屬師范院校、31所獨(dú)立藝術(shù)類(lèi)院校、國(guó)家雙一流重點(diǎn)高校的本科生、碩士生、博士生。 3. 專(zhuān)業(yè)要求: 文化教師專(zhuān)業(yè)對(duì)口,水平突出、業(yè)務(wù)能力強(qiáng)且業(yè)績(jī)優(yōu)秀;競(jìng)賽教練要求競(jìng)賽成績(jī)突出。 應(yīng)聘辦法 1. 應(yīng)聘需投遞的資料 (1)詳細(xì)的個(gè)人簡(jiǎn)歷。并附相關(guān)學(xué)歷、獲獎(jiǎng)證書(shū)、發(fā)表作品的電子版。 (2)應(yīng)聘者在2023年9月以前,應(yīng)取得高級(jí)中學(xué)教師資格證,普通話水平需達(dá)國(guó)家二級(jí)甲等以上,能熟練運(yùn)用現(xiàn)代信息技術(shù)進(jìn)行教學(xué)。應(yīng)聘語(yǔ)文教師者,普通話水平需達(dá)二級(jí)甲等以上; 2. 招聘流程 按“寄送材料(郵件或郵寄)→初選→專(zhuān)業(yè)筆試、講課→面試→錄用→體檢→簽訂合同”程序辦理。應(yīng)聘材料恕不退還,初選合格者分集中考核和單獨(dú)考核,考核時(shí)間以電話通知為準(zhǔn)。 3. 簡(jiǎn)歷投遞方式 將上述材料打印放進(jìn)一個(gè)文件夾中,文件夾貼標(biāo)簽命名方式為“在職/應(yīng)屆,學(xué)科,姓名”(例如:在職,語(yǔ)文,李煥英)。 請(qǐng)投遞材料至郵箱或郵寄至綿陽(yáng)經(jīng)開(kāi)區(qū)文武路138號(hào)綿陽(yáng)博美實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)辦公室(郵編621000) (通知來(lái)校面試時(shí)需要攜帶一份紙質(zhì)簡(jiǎn)歷,注意疫情防控) 4. 聯(lián)系方式 (掃二維碼關(guān)注“綿陽(yáng)博美實(shí)驗(yàn)高級(jí)中學(xué)”微信公眾號(hào),了解學(xué)?;厩闆r) 掃描二維碼填寫(xiě)【博美實(shí)高】教師應(yīng)聘線上登記表: 教師聘用 1.教師綜合考察 學(xué)校對(duì)體檢合格人員的報(bào)考條件、政治素質(zhì)、遵紀(jì)守法、師德師風(fēng)、敬業(yè)精神等進(jìn)行外調(diào)考查,對(duì)考核中發(fā)現(xiàn)有不符合招聘條件的人員,學(xué)校取消其聘用資格。由此出現(xiàn)的空額是否遞補(bǔ),由學(xué)校研究決定。 2.教師聘用 (1)本次招聘的教師為學(xué)校自行聘用教師。經(jīng)考核通過(guò)后,體檢合格者,學(xué)校即與應(yīng)聘者簽訂《聘用合同》。 (2)聘用教師于學(xué)校通知時(shí)間到學(xué)校報(bào)到上班。 (3)聘期內(nèi)如有違犯學(xué)校規(guī)章制度、不能勝任學(xué)校相應(yīng)崗位工作等情況,學(xué)校將與聘用人員解除勞動(dòng)合同。
上班時(shí)間:9:00-12:00,13:30-18:00,周末雙休,法定節(jié)假日休。崗位職責(zé):1、負(fù)責(zé)公司日常行政事務(wù)的處理,如來(lái)訪人員接待、辦公環(huán)境的維護(hù)等;2、負(fù)責(zé)部分人事工作,如公司招聘網(wǎng)站的維護(hù)、人員的入轉(zhuǎn)調(diào)離手續(xù)等;3、負(fù)責(zé)公司整體企業(yè)文化建設(shè)和各類(lèi)活動(dòng)的組織與協(xié)調(diào);4、負(fù)責(zé)公司業(yè)務(wù)相關(guān)合作企業(yè)的關(guān)系維護(hù);5、負(fù)責(zé)協(xié)助上級(jí)處理崗位相關(guān)的其他工作。任職要求:1、統(tǒng)招本科以上學(xué)歷,日語(yǔ)、人力資源、心理學(xué)、師范類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;2、日語(yǔ)N2及以上或者有海外經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先;3、能熟練的使用office等辦公軟件;4、有親和力,良好的溝通與社交能力,獨(dú)立性強(qiáng),出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。
崗位職責(zé): 1、負(fù)責(zé)就業(yè)管理、面授職業(yè)素養(yǎng)方面(簡(jiǎn)歷、面試技巧)的工作; 2、負(fù)責(zé)與公司業(yè)務(wù)相關(guān)合作企業(yè)的關(guān)系維護(hù)及人才合作開(kāi)拓;3、負(fù)責(zé)面試指導(dǎo),入職前培訓(xùn)等工作; 4、負(fù)責(zé)一部分基礎(chǔ)日語(yǔ)提升。任職要求: 1、大專(zhuān)以上學(xué)歷,日語(yǔ)、人力資源、心理學(xué)、師范類(lèi)相關(guān)專(zhuān)業(yè)優(yōu)先;2、日語(yǔ)N2及以上或者有海外經(jīng)驗(yàn)者優(yōu)先; 3、能熟練的使用office等辦公軟件; 4、有親和力,良好的溝通與社交能力,獨(dú)立性強(qiáng),出色的團(tuán)隊(duì)協(xié)作精神。 上班時(shí)間:朝九晚六、周末雙休
崗位職責(zé):
1、負(fù)責(zé)公司項(xiàng)目資料的中日文互譯,促進(jìn)項(xiàng)目向前推進(jìn);
2、協(xié)助其他部門(mén)完成需要的中日文互譯工作;
3、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作。
任職要求:
1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷,日語(yǔ)熟練(N2水平及以上),良好的日語(yǔ)書(shū)面及口頭表達(dá)能力;
2、熟練使用微軟辦公軟件Word, Excel ,PPT等;
3、工作細(xì)致,責(zé)任感強(qiáng),有進(jìn)取心,注重團(tuán)隊(duì)合作;
4、具備嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)能力。
職位福利:績(jī)效獎(jiǎng)金、節(jié)日福利、周末雙休、帶薪年假、員工旅游、不加班、五險(xiǎn)、彈性工作
負(fù)責(zé)日本母公司生產(chǎn)的機(jī)床等加工設(shè)備在華東/西南地區(qū)的銷(xiāo)售業(yè)務(wù);
1、負(fù)責(zé)既有客戶的維護(hù)與重復(fù)銷(xiāo)售、代理商開(kāi)發(fā)及管理;
2、負(fù)責(zé)新業(yè)務(wù)市場(chǎng)的開(kāi)拓;
3、現(xiàn)有銷(xiāo)售項(xiàng)目跟進(jìn),問(wèn)題對(duì)應(yīng)解決。
任職資格:
1、機(jī)械設(shè)計(jì)、制造或自動(dòng)化相關(guān)專(zhuān)業(yè),本科以上學(xué)歷;
2、機(jī)床相關(guān)設(shè)備銷(xiāo)售、技術(shù)或售后服務(wù)經(jīng)驗(yàn)3年;
3、勤奮、吃苦耐勞、目標(biāo)感強(qiáng)、有執(zhí)行力;
4、熟練使用 Microsoft 相關(guān)辦公軟件;
崗位職責(zé):
1.日本亞馬遜零售業(yè)應(yīng)付賬款工作
2、其他領(lǐng)導(dǎo)分配的工作
崗位要求:
大學(xué)本科,財(cái)務(wù)相關(guān)專(zhuān)業(yè)
有1年以上日語(yǔ)相關(guān)工作經(jīng)驗(yàn)者,財(cái)務(wù)背景者優(yōu)先
大學(xué)英語(yǔ)四級(jí)以上,日語(yǔ)N1以上
上班時(shí)間:
早九晚六,周末雙休
薪資:5000-6000,固定薪資,入職買(mǎi)五險(xiǎn)一金,試用期不打折
崗位職責(zé):1、收集投訴和客戶意見(jiàn);2、及時(shí)回復(fù)客戶投訴問(wèn)題,并向上級(jí)反饋;3、上級(jí)主管安排的其他業(yè)務(wù)。崗位要求:1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷,日語(yǔ)N2及以上2、日語(yǔ)聽(tīng)說(shuō)/讀寫(xiě)流利,發(fā)音標(biāo)準(zhǔn);3、熟練進(jìn)行日語(yǔ)打字,有良好的日文書(shū)面溝通能力;4、思維靈活、反應(yīng)靈敏,熟練操作office軟件。
崗位職責(zé): 1、根據(jù)現(xiàn)有資料整合日語(yǔ)教學(xué)大綱,并主持實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃; 2、負(fù)責(zé)管理日語(yǔ)助教,分配教學(xué)任務(wù); 3、負(fù)責(zé)日語(yǔ)日常授課、跟蹤、輔導(dǎo)和解決學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題; 4、負(fù)責(zé)不定期對(duì)公司職工培訓(xùn)基礎(chǔ)日語(yǔ); 5、完成上級(jí)分配的其他相關(guān)工作任務(wù)。 崗位要求: 1、本科及以上學(xué)歷,日語(yǔ)N1; 2、熱愛(ài)教學(xué),愛(ài)日語(yǔ),責(zé)任心強(qiáng); 3、有海外留學(xué)背景優(yōu)先,有日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。 上班時(shí)間:朝九晚六、12:00-13:30午休、周末雙休、節(jié)假日正常休息 團(tuán)隊(duì)氛圍好~ 講究效率,不加班?。?歡迎有志之士加入我們的團(tuán)隊(duì)~
崗位職責(zé):
1、根據(jù)現(xiàn)有資料整合日語(yǔ)教學(xué)大綱,并主持實(shí)施教學(xué)工作計(jì)劃;
2、負(fù)責(zé)管理日語(yǔ)助教,分配教學(xué)任務(wù);
3、負(fù)責(zé)日語(yǔ)日常授課、跟蹤、輔導(dǎo)和解決學(xué)生學(xué)習(xí)上遇到的問(wèn)題;
4、負(fù)責(zé)不定期對(duì)公司職工培訓(xùn)基礎(chǔ)日語(yǔ);
5、完成上級(jí)分配的其他相關(guān)工作任務(wù)。
崗位要求:
1、本科及以上學(xué)歷,日語(yǔ)N1;
2、熱愛(ài)教學(xué),愛(ài)日語(yǔ),責(zé)任心強(qiáng);
3、有海外留學(xué)背景優(yōu)先,有日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先。
上班時(shí)間:朝九晚六、午休1個(gè)半小時(shí)、周末雙休、節(jié)假日正常休息
年輕團(tuán)隊(duì)氛圍好~ 不加班??! 歡迎有志之士加入我們的團(tuán)隊(duì)~
職位福利:績(jī)效獎(jiǎng)金、節(jié)日福利、周末雙休、帶薪年假、不加班、五險(xiǎn)、彈性工作、交通補(bǔ)助
Purpose
崗位職責(zé): 1、負(fù)責(zé)公司項(xiàng)目資料的中日文互譯(互聯(lián)網(wǎng)行業(yè)),促進(jìn)項(xiàng)目向前推進(jìn); 2、協(xié)助其他部門(mén)完成需要的中日文互譯工作; 3、領(lǐng)導(dǎo)交辦的其他相關(guān)工作。 任職要求: 1、大專(zhuān)及以上學(xué)歷,日語(yǔ)熟練(N2水平及以上),良好的日語(yǔ)書(shū)面及口頭表達(dá)能力; 2、熟練使用微軟辦公軟件Word, Excel ,PPT等; 3、工作細(xì)致,責(zé)任感強(qiáng),有進(jìn)取心,注重團(tuán)隊(duì)合作; 4、具備嚴(yán)謹(jǐn)負(fù)責(zé)的工作態(tài)度、良好的團(tuán)隊(duì)協(xié)作能力和持續(xù)不斷的學(xué)習(xí)能力。 上班時(shí)間:朝九晚六,周末雙休,不加班!節(jié)假日正常休息。
Key Responsibilities
1. Strong understanding of end-to-end process of dispute handling with Maersk Line setup.
2. Understanding the Root causes of Dispute
1、負(fù)責(zé)學(xué)校的日語(yǔ)教學(xué)工作,按照教學(xué)要求,實(shí)施教學(xué)計(jì)劃;
2、班級(jí)日常管理,根據(jù)學(xué)生學(xué)習(xí)情況制定學(xué)習(xí)計(jì)劃,作業(yè)批改,輔導(dǎo)學(xué)生日語(yǔ)學(xué)習(xí);
3、日語(yǔ)專(zhuān)業(yè)本科及以上學(xué)歷,日語(yǔ)等級(jí)N1,取得高中日語(yǔ)教師資格證,有海外經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先;
4、有高中日語(yǔ)教學(xué)經(jīng)驗(yàn)優(yōu)先,優(yōu)秀應(yīng)屆畢業(yè)生皆可;
5、鐘愛(ài)教育事業(yè),有奉獻(xiàn)精神,善于合作,身心健康,綜合素質(zhì)強(qiáng)。
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